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校本教研:教师成长发展的必由之路
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摘要
校本教研顾名思义即以校为本的教育教研、教育科研活动。校本教研是校本培训的主渠道,是教师成长、学校发展的必由之路。校本教研不仅能有效地改进教师的教学策略和方法,提升教师的反思意识和能力,实现教师的专业发展,而且能改变教师自身的生活方式,感悟自己职业的生命价值。从而实现学校办学水平跨越式发展。
作者
汤继珍
机构地区
安徽省合肥市和平路二小
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第1期18-19,共2页
New Curriculum Research
关键词
校本教研
自我反思
教师成长
学校办学水平
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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