期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把以人为本的理念注入学校管理中
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校管理追求人性化、以人为本,即把教职工当成有尊严的独特的人看待,尊重她们的人格,悦纳他们的个性,在满足其基本的物质需要的同时,更要满足她们的情感需求和创造欲望,这样才能激发其主人翁意识,充分调动其积极性和创造性。
作者
张素梅
机构地区
湖北省五峰土家族自治县幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第1期57-58,共2页
New Curriculum Research
关键词
幼儿园
以人为本
教职工
学校管理
岗位职责
人际关系
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于昌平.
如何培养中学生英语学习兴趣[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(31):31-31.
2
郑亨威.
语文教学不要远离学生的精神生活[J]
.新教育(海南),2014,0(5):16-16.
3
王力建.
谈两种失败的父母爱[J]
.幼儿教育,1991,0(1):28-28.
被引量:3
4
陆红霞.
道德需要:道德教育中一个不容忽视的话题[J]
.江西教育(管理版)(A),2005(4):23-24.
5
廖结敏.
新时期高校教师的需要与积极性的调动[J]
.肇庆学院学报,1998,21(3):46-50.
新课程研究(下旬)
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部