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提高生物实验教学方法初探

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摘要 本文是生物实验教学过程中对学生创新能力培养的尝试。本文从创新的意义和含义,创新动机,创新思维训练,课堂环境,教学关系等方面,结合自己的教学实际,如何更好地培养学生创新能力。
作者 杨忠超
出处 《黄河之声(科教创新版)》 2007年第3期-,共2页
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