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浅谈影响健美操教学的心理障碍及其克服办法

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摘要 本文采用问卷调查、查阅文献资料的研究方法,分析了健美操教学的心理障碍因素,并提出了克服和消除这些心理障碍的方法。
作者 彭道秀
出处 《黄河之声(科教创新版)》 2007年第3期-,共3页
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