探索有效教学方法,优化课堂教学效果

中学数学教研中一个极为重要的课题便是如何优化数学课堂教学效果,笔者多年来一直在进行这方面的探索,取得了较好的成绩.现以我的教学实践为例谈一些具体的做法.按照教育学的理论,教学是师生双方的共同活动,教师在教学中起主导作用,学生起着主体作用。