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在思想政治课教学中渗透历史教育
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摘要
历史课是向学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义观点、社会发展规律、国情、爱国主义、党的基本路线、革命传统、道德情操等的教育,重在培养学生的历史责任感。江泽民同志曾经指出,各科教学都要渗透"两史一情"教育。通过联系历史知识进行教学。
作者
赖映浩
机构地区
广东省交通高级技工学校
出处
《职业》
2007年第14期104-105,共2页
Occupation
关键词
思想政治课教学
技工学校
社会发展规律
中国共产党领导
社会主义
中等专业学校
思想体系
现代史
政治常识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职业
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