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关于提高课堂教学质量的思考与实践
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摘要
课堂教学是学校目前主要的教学形式,提高课堂教学质量是提高整个教学质量的基础。本文试图从影响课堂教学质量的主要因素入手,探讨如何在现有条件下提高教育教学质量。
作者
臧勇
机构地区
江苏南通职业大学技师部
出处
《职业》
2007年第17期37-37,共1页
Occupation
关键词
课堂教学质量
提高教学质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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