中学历史阅读课教学浅谈

在指出新课程改革后增设的阅读课的重要性和宗旨的基础上,分析在实际的教学过程中存在的两个误区,然后结合教学经历,以《西方资本主义国家经济势力的入侵》为例具体介绍以学生自读为主的教学方法。