语文多媒体教学中的误区与对策

当前,多媒体教学作为现代化的教学形式发展迅猛,但在语文多媒体教学的过程中存在着诸多较为严重的误区与弊端。要正确认识课堂教学的性质,在语文多媒体教学中贯彻"交流、沟通、对话"的原则;正确审视多媒体的性质与作用,把握好知识传授与情感交流的关系,图形图像与语言文字的关系,边缘知识与语文知识的关系。