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“对比教学法”在保险教学中的应用
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摘要
在保险教学实践中,往往不能结合保险学的特点采取适当的教学方法,使得学生不能适应市场的需要。本文首先介绍采用“对比教学法”的原因以及“对比教学法”的含义,其次,重点说明在保险教学中如何应用“对比教学法”,最后对采用“对比教学法”的教学效果进行简单评价。
作者
王臣
机构地区
成都信息工程学院统计系
出处
《统计教育》
2007年第S1期21-22,共2页
Statistical education
关键词
对比
对比教学法
保险学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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统计教育
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