期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何轻松地作文

下载PDF

导出

摘要作文是语文教学的重要一部分。学好习作是小学生的重要任务之一。但有一些学生认为习作难写,甚至惧怕习作,用的时间多,但又不能写好。家长觉得辅导作文束手无策,而老师也觉得作文难教。那如何教学生,轻松地学会习作呢?

作者王海星

机构地区福建省南安市下房中心小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2007年第6期39-39,共1页

关键词小学生片断练习

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张国强.探讨小学语文的生活化教学[J].神州,2013(34):44-44. 被引量：1
2陈晓香.阅读开启小学语文教学的钥匙[J].学生之友（小学版）,2013(19):34-34.
3刘桂玲.让陀螺转起来——谈小学语文教学中学生主体性的激发[J].中华少年,2015(25).
4周素珍.小学英语阅读教学的策略[J].新课程（小学）,2012(4):127-127.
5钱长美.对低年级学生在自主探索中学数学的探究[J].数学学习与研究,2013,0(22):55-55.
6陶爱娟.让初中英语课堂充满生活化学习环境[J].现代教育科学（教学研究）,2011(3):32-32.
7朱建军.审·慎·深·省——规范数学问题解决的要领[J].新高考（高一数学）,2014(5):10-12.
8郭建肖.美术教学中的德育渗透[J].科学教育,2008,14(4):74-75.
9黄永梅.小学语文创建高效课堂策略分析[J].新课程（小学）,2015,0(2):175-175.
10陈志方.浅谈高中数学教学中高效课堂的构建[J].试题与研究（教学论坛）,2016(29):17-17.

赤峰学院学报（作文教学研究）

2007年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部