大学毕业生人格类型测评与就业指导工作关系初探

高等学校从1999年开始连续扩招,使得大学毕业生数从2003年起连续增加,大学生就业竞争的日趋激烈,加上用人单位对人才使用的观念也逐渐由"人事管理"转为"人力资源管理",说明社会对人才的使用更趋科学化和合理化,这使得多数毕业生和许多高等学校以及大学生就业主管部门普遍感觉到利用更为科学的手段对毕业生进行就业指导和职业生涯规划的重要性。本文利用Holland问卷对本院高年级学生的人格类型进行初步了解,研究大学毕业生的人格类型与其综合素质发展之间的关系,从而为开展个性化的就业指导提供依据。