浅议课堂教学的生动性

新课改的精神,要求课堂教学生动活泼。笔者就数学课堂教学的生动性谈点浅见。一、让数学课堂成为生动的课堂课改以后的教材有意识地为孩子们提供了大量真实、生动的学习素材,为孩子们展现了一个丰富多彩、充满活力的数学天地,极大地激发了他们学习数学的兴趣和愿望。在实际的教学中我总是力求很好地运用这些学习素材,充分发挥新教材的优势,真正把数学放地学生的生活中。