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高中生物新课程第一堂课教学刍议
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摘要
高中生物新课程的内容繁杂而且抽象,从其课程内容来看,第一堂课不仅是介绍课,而且又是动员课,应起到调动学生积极性和激发他们学习热情的作用。我认为,高中生物课程第一堂课应让学生产生亲近感,初步尝到课改的真味,为日后的学习做好知识、方法、情感、态度等方面的准备。
作者
杨少龙
机构地区
三亚市民族中学
出处
《琼州学院学报》
2007年第S1期119-119,共1页
Journal of Qiongzhou University
关键词
生物新课程
第一堂课
高中生物
生物课
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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