把握教学规律 优化课堂教学

政治课课堂教学活动是整个教学活动的一个特殊领域、一个侧面,政治课课堂教学活动有着不同于其他学科的课堂教学活动的特殊规律,但同时又必然遵循着课堂教学活动的共同的规律。本文通过对政治课课堂教学特殊规律的讨论、分析,以期推动服务政治课课堂教学实践,同时推动深化课堂教学的一般规律的认识和研究。