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课堂中的“生活数学” 被引量：1

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摘要寻找生活中的数学,在课堂内容设计上联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,体会数学与生活同在的乐趣,使学生切实学到终身受用的、有用的数学.

作者王瑜

机构地区北京电子科技职业学院

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2007年第S1期8-10,共3页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词数学生活课堂教师

分类号 O1 [理学—基础数学]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2007年第S1期

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