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浅谈JAVA导论的课程改革——以教学实践促进能力培养
被引量:
1
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摘要
根据JAVA技术导论课程的教学现状和特点,通过改善课程设计和实践教学环节,促进学生能力的培养,提高学生综合素质,提升学生的实践技能,达到学以致用的目的。
作者
廉世彬
朱晓冬
机构地区
北京农学院基础科学系
出处
《北京农学院学报》
2007年第S1期168-169,共2页
Journal of Beijing University of Agriculture
关键词
教学改革
JAVA教学
教学实践
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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北京农学院学报
2007年 第S1期
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