浅谈医学预见性能力的培养

在当今医学技术飞速发展、医学知识总量迅猛增加的情况下,新学科不断开拓,旧知识不断更新。医学教育中,那种只注重前人知识的记忆和技能而承受的训练已显得远远不够。笔者认为。