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全对式批改一体化评价

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摘要批改作业是对学生学业状况进行形成性评价的方式之一。传统的作业批改方式规范统一,非对即错,只重视分数不重视人。随着课改春潮涌起,

作者何宗防

机构地区深圳市福田区岗厦小学

出处《广西教育》 2007年第7期15-15,共1页

关键词作业批改方式批改作业学生作业

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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广西教育

2007年第7期

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