期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学应用题的教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解应用题对学生来说是比较难的.许多学生一看到应用题就头痛,他们不能正确理解题意,分析不出题目中隐含的数量关系,无从下手.这主要是由于老师在教学应用题时,只注重教学解题的步骤、技巧,忽视了例题的选材、思考问题的方法等重要的东西而导致的.因此,在教学应用题时,老师们应该更新观念。
作者
莫新民
机构地区
望城县教研培训装备中心
出处
《湖南教育(数学教师)》
2007年第12期24-25,共2页
关键词
小学应用题
数学思维方法
鸡兔同笼
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
刘应容.多媒体技术在小学数学教学中的应用[J]科海故事博览@科教论坛,2011(4).
2
琼拉.如何让低年级儿童爱学数学[J]读与写(下旬),2011(08).
3
严勤芳.
数学课堂如何引导学生自主探究[J]
.教育科研论坛,2009(9):37-38.
被引量:2
4
王淑杰.
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用[J]
.中国信息技术教育,2011(2):47-47.
被引量:15
引证文献
1
1
祁日昕.
有效构建课堂教学情境[J]
.教育界(教师培训),2013(12):36-36.
1
王庆兰.
注意培养学生思维的深刻性和严谨性[J]
.山东教育,1995,0(Z1):76-76.
2
廖延芳.
创造性运用教材教学应用题[J]
.小学教学参考(数学版),2013(3):56-56.
3
钟爱华.
运用式、图、文综合法教学应用题[J]
.大宝山科技,2004,29(2):26-26.
4
史宇峰.
利用图解法帮助学生解应用题[J]
.常州工学院学报(社会科学版),1997,22(4).
5
林丹.
构建生活情境 建构解题思维——小学生解数学应用题能力的培养初探[J]
.教师,2014(15):74-74.
6
任红燕.
小学数学应用题教学策略[J]
.祖国(建设版),2014(5):374-375.
7
左士明.
浅析初中数学应用题教学新方法[J]
.读写算(教育导刊),2012(11):44-44.
8
白炳春.
数形结合教学应用题[J]
.教育科学论坛,1998,0(4):15-15.
9
张冬梅.
贴近生活教学应用题[J]
.小学教学参考,2002(10):42-42.
10
周云华.
《比…多(少)…》应用题教学[J]
.教育科学论坛,1994,0(2):17-17.
湖南教育(数学教师)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部