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对称图形教学应注意什么?

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摘要笔者认真读了发表于《湖南教育·数学教师》2007年第9期的两篇关于"对称图形"的教学设计(分别由岳阳市岳阳楼区站前学校的付和宇老师和岳阳市岳阳楼区实验小学的高远望老师设计),很受启发.对称图形是小学生较早接触的一个比较抽象的数学概念。

作者张新春

机构地区长沙市岳麓区教研室

出处《湖南教育（数学教师）》 2007年第12期36-37,共2页

关键词对称图形教学设计小学生数学概念平面内

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖南教育（数学教师）

2007年第12期

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