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校本教研中的课题带动策略

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摘要 在这一期的话题征稿中,我们收到了许多稿件,还收到了一些读者来信。读者来信反映的都是当前中小学课题研究存在的问题与症结。我们在选稿过程中,尽量从读者的问题出发。希望这一期的几篇文章能够带给读者朋友们一些益处。
作者 谢福胜
出处 《湖南教育(综合版)》 2007年第12期24-25,共2页
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