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如何激发学生对制图课的兴趣
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摘要
美国心理学家布鲁纳说:"学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣"。也就是说,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上,从而"登堂入室"达到较高境界。
作者
王俊新
机构地区
河北廊坊市高级技工学校
出处
《职业》
2007年第20期65-65,共1页
Occupation
关键词
制图课
第一次
三投影面体系
学习兴趣
认识兴趣
分类号
C913.2 [经济管理]
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职业
2007年 第20期
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