《智能控制基础》双语教学的实践教学研究被引量：5

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摘要在《智能控制基础》的双语教学中,我们针对智能控制理论和实践性均强的特点,将实践教学贯穿于整个教学过程.我们的实践教学包括:课程配套实验、综合性开放实验、综合设计、虚拟实验室和定期的实习参现等环节.事实证明,我们的双语教学实践环节在加强学生创新意识和工程实践能力方面行之有效,从而提高了学生学习的主动性与自觉性.

作者师黎姚利娜万红

机构地区郑州大学电气工程学院

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期88-,90,共2页 Higher Education Exploration

关键词双语教学智能控制实践环节创新意识工程实践能力

分类号 TP18-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

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