期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
VOA标准英语经济类报道中元话语的有效使用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于Hyland有关元话语的理论,研究了VOA标准英语经济类报道中元话语的有效使用,总结出此类报道中元话语使用的比例,并从元话语的功能角度做出原因分析.旨在弄清此类报道中元话语的使用,提高写作、解读和翻译此类报道的质量.
作者
裴书蕾
于建平
机构地区
燕山大学外国语学院
出处
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第S1期148-150,共3页
Journal of Yanshan University:Philosophy and Social Science
关键词
VOA标准英语
经济报道
元话语
分类号
H314 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
83
参考文献
7
共引文献
219
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
张贤芬.
元话语的使用及其与写作质量的关系[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(5):85-87.
被引量:11
2
成晓光,姜晖.
亚言语在大学英语写作中作用的研究[J]
.外语界,2004(5):68-73.
被引量:41
3
李佐文.
元话语:元认知的言语体现[J]
.外语研究,2003,20(1):27-31.
被引量:62
4
张贤芬,张海榕.
元话语与大学英语中的写作教学[J]
.甘肃教育学院学报(社会科学版),2002,18(4):78-81.
被引量:4
5
张贤芬,高建虹.
元话语的使用与作文的质量[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2002,6(3):80-82.
被引量:6
6
李佐文.
论元话语对语境的构建和体现[J]
.外国语,2001,24(3):44-50.
被引量:124
7
成晓光.
亚言语的理论与应用[J]
.外语与外语教学,1999(9):4-7.
被引量:39
二级参考文献
83
1
冉永平.
语用过程中的认知语境及其语用制约[J]
.外语与外语教学,2000(8):28-31.
被引量:127
2
成晓光.
亚言语的理论与应用[J]
.外语与外语教学,1999(9):4-7.
被引量:39
3
汪玲,方平,郭德俊.
元认知的性质、结构与评定方法[J]
.心理科学进展,1999,9(1):6-11.
被引量:108
4
张谊生.
“不”字独用的否定功能和衔接功能[J]
.乐山师范学院学报,2004,19(8):1-10.
被引量:14
5
王德春,张辉.
认知语言学研究现状[J]
.外语研究,2001,18(3):1-10.
被引量:83
6
李佐文.
论元话语对语境的构建和体现[J]
.外国语,2001,24(3):44-50.
被引量:124
7
仇晓燕.
话语交际中元认知监控与认知语境选构[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2005,3(4):33-38.
被引量:1
8
刘静.
边界轮与话语整体可理解性——微型学术讲座话语分析[J]
.解放军外国语学院学报,2005,28(4):6-11.
被引量:5
9
康海凤.
元认知策略与词汇学习[J]
.宁波教育学院学报,2006,8(3):48-51.
被引量:3
10
周晓玲,何茂勋.
回顾与反思:近10年中国英语界的元认知和元认知策略研究[J]
.高教论坛,2006(6):34-38.
被引量:20
共引文献
219
1
刘智源,宫英瑞.
跨学科学术期刊论文摘要中的元话语对比研究[J]
.烟台职业学院学报,2022(4):23-29.
2
梁文静,曹瑞斓.
国内元话语研究的可视化分析(1997—2018)[J]
.商务外语研究,2019,0(2):12-20.
被引量:2
3
章毅.
教授元话语对写作的影响[J]
.文教资料,2008(10):138-139.
被引量:1
4
李楠,张旸.
话语标记语对语用推理的启示作用[J]
.文教资料,2006(32).
被引量:1
5
孔瑞,辛鑫.
中国学生口语中元话语使用情况实证研究(英文)[J]
.中国英语教学:英文版,2009(1):52-64.
6
隋俊.
功能性言语(metadiscourse)在高职英语写作教学中的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(4):170-170.
被引量:1
7
龚玲芬.
论《坚硬的稀粥》语篇中元话语对语境构建的分析[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(11):142-143.
被引量:1
8
王晓明.
构建日语第二课堂实践教学模式研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2012,28(4):50-51.
被引量:4
9
徐爽爽.
短篇小说《警察与赞美诗》中元话语对语境的构建[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(5):31-32.
10
龚玲芬,李发根.
语境构建中的元话语功能与体现方式研究[J]
.作家,2012(24):171-172.
被引量:1
同被引文献
3
1
张贤芬.
元话语的使用及其与写作质量的关系[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(5):85-87.
被引量:11
2
王先荣,胡莹.
大学新生元话语使用及其对中学英语写作教学的启示[J]
.课程.教材.教法,2011,31(5):54-59.
被引量:8
3
范洪涛.
英语专业教学中话语标记的元语用功能探究[J]
.和田师范专科学校学报,2011,31(3):84-85.
被引量:1
引证文献
1
1
张学明.
元话语及其对高职英语写作教学的启示[J]
.科技信息,2012(12):148-148.
1
陆文静,马文丽.
话语标记词But的研究分析——基于VOA常速英语语料库[J]
.湖北第二师范学院学报,2016,33(7):7-12.
2
陈吉棠.
关于VOA标准英语新闻广播的语言特色[J]
.广西梧州师范高等专科学校学报,2004,20(3):30-34.
被引量:3
3
徐家贵.
两岸话语使用差异性探析[J]
.绥化学院学报,2013,33(8):150-153.
4
伍琳.
VOA标准英语与《人民日报》中元话语的对比研究[J]
.牡丹江大学学报,2012,21(5):51-53.
被引量:1
5
伍红.
合理运用教师话语 培养学生交际能力[J]
.重庆三峡学院学报,2001,17(1):66-68.
被引量:2
6
胡兴莉,江桂英.
外语学习者汉英恭维话语策略的调查研究[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2014,16(5):687-690.
7
武明光.
英语专业翻译课程课堂中教师母语话语使用策略研究[J]
.校园英语,2016,0(4):19-20.
8
徐捷.
中国学习者学术语篇中元话语使用情况研究[J]
.大家,2012(16):239-240.
9
毛艳丽.
中国英语学习者写作中元话语使用的语料库研究[J]
.咸宁学院学报,2009,29(2):68-69.
10
孙启耀,樊红梅.
国内外语言的主观性研究概览[J]
.大连海事大学学报(社会科学版),2014,13(3):109-112.
被引量:2
燕山大学学报(哲学社会科学版)
2007年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部