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紧凑型新一代城市校园设计——鄞州区实验学校的设计分析
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摘要
结合工程实例,介绍了如何在简单合理的规划布局中克服用地和建筑面积紧张,创造丰富的室内外空间和光影变化,利用造型的穿插以及材料和色彩的运用,构成主义的手法创作出符合青少年心理特点的教学建筑。
作者
朱先明
机构地区
宁波市鄞州建筑设计院
出处
《浙江建筑》
2007年第S1期39-40,共2页
Zhejiang Construction
关键词
用地紧张
空间丰富
材料
色彩
光影
分类号
TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]
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