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本科学业导师制存在的问题与对策
被引量:
4
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摘要
本科生导师制对推行素质教育,培养创新精神,提高本科教学质量具有重要意义。国内一些高等院校已经开始试行本科学业导师制,本文综合学业导师制的实行情况,阐述了本科生导师制的一般运行模式。结合自身工作实际,对具体施行过程中存在的若干问题进行了深入的分析并给出了可操作的解决方法,对今后大范围深入开展本科生导师制具有一定的指导意义。
作者
邢泽晶
机构地区
黑龙江大学数学科学学院
出处
《宜春学院学报》
2007年第S1期227-228,共2页
Journal of Yichun University
关键词
本科生导师制
运行模式
导师多元化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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