学生自主学习策略的调查与分析

众多文献研究表明学习者的自主学习策略与学习成果即语言熟练程度之间存在一种相互关系,本文从定量研究角度探讨两者之间的关系。研究结果表明,学习策略与语言熟练程度之间有着直接的关系。