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高中牛津英语中的讨论教学
被引量:
2
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摘要
以"深化教育改革。全面推进素质教育"为目标的二期课程改革正在如火如荼的展开。高中英语教学中的课程观。目标观、教材观、教学观以及评价观都产生了深刻的变化。作为教育工作第一线上的教师,在新的社会需求下,应该从新的角度,用心探索。
作者
邓莹华
机构地区
华东师范大学
出处
《宜春学院学报》
2007年第S1期235-236,共2页
Journal of Yichun University
关键词
牛津英语
课堂秩序
讨论教学
牛津英语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宜春学院学报
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