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韩国小学生汉语声调偏误分析及对策

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摘要 声调是外国人学习汉语的难点。这篇文章对韩国小学生在学习声调过程中出现的偏误进行了分析,认为偏误主要出现在阳平和上声两个调类上,这与韩语语音上的特点有关。文章在偏误分析的基础上针对韩语和小学生的特点提出了一些教学上的策略。
作者 刘红梅
机构地区 济南大学文学院
出处 《宜春学院学报》 2007年第S1期153-,180,共2页 Journal of Yichun University
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