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关于中职学生教学方法的几点思考 被引量:4

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摘要 在中职院校中,存在中职生对学习不感兴趣,课堂秩序不佳等现象。教师在课堂教学中,应该根据中职生的实际特点,结合课本的教学目标,运用教学方法的理论依据,选择不同类型的教学方法来增强学生的学习兴趣。
作者 刘晓
出处 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期241-243,共3页 Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
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