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激发学生质疑能力 培养学生创新精神 被引量:1

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摘要 初中化学是化学教育的启蒙阶段,在这一时期的教学中,必须要注重基础知识的落实与基本技能的培养,要注重培养学生的创新精神,使基础教学与创新教学紧密联系,相辅相成。培养学生的创新精神,就要注重学生科学思想的渗透和学习方法的指导,而培养学生的质疑能力既是重要的科学思想又是重要的学习方法。
作者 李秀林
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2007年第S1期52-54,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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