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引导高职学生参与课堂教学的方法
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摘要
课堂教学要达到提高学生素质的目的,必须最大限度地引导学生参与课堂教学。本文主要从更新观念、建立融洽的师生关系、采用有效的教学方法和应用多媒体教学手段等方面对此进行了阐述。
作者
崔改梅
机构地区
河南省濮阳职业技术学院政法系
出处
《职业技术》
2007年第18期23-23,共1页
Vocational Technology
关键词
课堂教学
高职学生
参与
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术
2007年 第18期
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