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谈语文教学中的情感教育

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摘要现行的语文教材,多是作者"情动于衷,不吐不快"的力作,因此在语文教学中进行情感教育具有不可多得的优势。本文着重探讨了语文教学中实施情感教育的途径,应从讲究导入,创设情境;品味语言,用心感悟;借助朗读,动之以情;激发想象,唤起联想这几方面着手。

作者王疆

机构地区锦州市卫生学校

出处《职业技术》 2007年第20期17-17,共1页 Vocational Technology

关键词语文教学老舍先生分科教学法情感教育品味语言

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2007年第20期

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