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浅谈“任务驱动”之CAD“教”与“学”模式
被引量:
1
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摘要
《计算机辅助设计CAD》课程,是计算机专业的一门重要基础技术课程,同时又是一门可以应用于包括计算机应用,建筑工程,机械制图,艺术设计等诸多方面的综合技能课程。如何针对学生的实际,运用"任务驱动"教学模式,激发学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学改革的热点问题。也是摆在我们很多研究者和教学一线的工作者面前的中心问题。
作者
吴克文
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《职业技术》
2007年第24期14-14,共1页
Vocational Technology
关键词
“任务驱动”
激发学习兴趣
“教”与“学”模式
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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