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课堂教学时间是这样流失的 被引量:1

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摘要 课堂教学40分钟的时间我们是否都能有效地加以利用,而使教学效率最大化?事实上,由于习焉不察,不少教师在不经意间让宝贵的教学时间从指缝中流失了。下面的案例或许能引起我们些许思考。
作者 林湘
出处 《广西教育》 2007年第Z1期64-64,共1页
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引证文献1

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