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小学数学开放题在低年级教学中的运用

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摘要 小学数学开放题用于教学,不仅有利于学生掌握数学知识,而且对于发展学生的思维能力,激发学生的探索兴趣,实现个性化学习有积极的意义。下面谈谈数学开放题在小学低年级教学中的运用。
作者 李文曦
机构地区 北流市永丰小学
出处 《广西教育》 2007年第Z1期83-83,共1页
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