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数学日记 新课改中的一个亮点
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摘要
新课程改革强调学科的整合,注重数学与生活的联系,强调发展学生的数学交流能力,注重全面提高学生的数学素质,而写数学日记无疑可以给学生提供一个描述数学、表达数学思想方法和自己情感的机会,可以激起学生用数学眼光看世界的兴趣。在教学中指导学生写数学日记好处很多。
作者
张香娣
机构地区
浙江省杭州市余杭区育才实验小学
出处
《广西教育》
2007年第Z1期84-85,共2页
关键词
数学日记
新课改
数学交流能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
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