利用微格教学实现教师个人专业化发展浅谈

一、教师专业化的基本理念20世纪80年代后,世界各国的教育发展进入了一个新时期,各学校的管理制度、课程理念和教学技术方法都发生了深刻的变化,但同时,人们也逐渐清楚地认识到,国家教育改革的成功与否取决于教师,学校教育质量如何也决定于教师。认识到教师队伍建设的重要性,各国教育界关注的焦点集中到“如何建立一支高质量的专业化教师队伍”上来。