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浅谈“学困生”的转化

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摘要所谓"学困生"是指在知识的掌握和思维的发展诸方面,像晚开花一样迟了一步而已,是完全可以转化的。那么怎样搞好"学困生"的转化工作呢?我当几十年的班主任工作有下述点滴体会。利用主题班会,加强学习信念学生的全面发展,是新课堂教学的核心,由于"学困生"素质差,充满自卑心理,不善于表现自己。

作者刘水根

机构地区江西省安福县竹江乡小车希望小学

出处《陕西教育（高教版）》 2007年第9期122-122,共1页

关键词交朋友兴趣个性心理特征爱心

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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陕西教育（高教版）

2007年第9期

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