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语文思维训练与创新能力的培养
被引量:
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摘要
在语文学习中,接受同样课程教育的同一人群,最终语文能力相距却很远。其中原因固然种种,但语文思维能力的差异当是关键因素。语文思维是指主体在进行认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收的思维活动中,借助于形象对语文对象展开的概括和间接的认识过程。"是指主体在读写听说活动中与言语同步展开的思维活动与思维能力"。
作者
刘俊
机构地区
吉林省北华大学师范分院
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期65-66,共2页
关键词
语文思维
语文教学
分科教学法
创新思维
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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