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在初中历史教学中如何给学生有效的指导——《〈中国历史〉七年级下册·北方民族的大融合》一课的教学实践与感悟被引量：1

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摘要为了增加课堂教学的实效性,本人在初中历史学法指导方面进行了许多探索与尝试,从这几年的教学实践看,效果良好。现结合《<中国历史>七年级下册·北方民族的大融合》一课的教学实践谈谈自己在这方面的实践与感悟:

作者方美霞

机构地区海南省屯昌中学

出处《陕西教育（高教版）》 2007年第9期75-75,共1页

关键词初中历史大融合图表书籍结构七年级教学实践指导权利主体民族

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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陕西教育（高教版）

2007年第9期

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