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浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养

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摘要 兴趣是最好的老师,是推动学生学习的内在动力,也是发明创造的精神源泉。激发和培养学生的学习兴趣不仅能调动学生学习的主动性、积极性,还有利于他们的发展和提高,同时也有利于提高教学质量。那么,在物理教学中如何培养学生的学习兴趣?本文试图对此进行研究,并提出自己的体会和看法。
作者 李启利
出处 《陕西教育(高教版)》 2007年第9期81-81,103,共2页
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