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浅谈情感教学在初中思想品德课中的应用
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摘要
长期以来,思想品德课以知识灌输和传授为中心,偏重于品德知识、社会知识的传授即使讲理论联系实际,也往往是形联神离,贴标签、搞形式,是为了知识而联系实际。这几年普遍重视理论联系实际,使品德课教学有了很大改观,但往往偏重于联系社会实际、社会热点,忽视本地、本校学生实际生活中的具体问题,出现联系实际"成人化"倾向。教学中对学生在学习、交往、生活中的思想问题、心理困惑视而不见。
作者
朱锋
机构地区
江苏省如皋市实验中学
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期119-119,共1页
关键词
情感教学
思想品德课
政治课
理论联系实际
三大作风
同学
苏霍姆林斯基
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
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