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和谐校园建设中高校关工委工作的教育效应探索 被引量:3

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摘要 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
作者 叶劲松
出处 《兰州学刊》 2007年第S1期176-177,共2页
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