谈儒家言语道德文化在来华留学生教育管理工作中的应用
被引量：3
出处
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
2007年第S1期299-300,共2页
Journal of Guangxi Medical University
同被引文献13
-
1王吉芳.论来华留学生的道德素质教育[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2000(S3):182-185. 被引量：10
-
2金春花.加强来华留学生思想教育工作的思考与几点措施[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2005(7):90-92. 被引量：27
-
3李本义,刘荣山.论来华留学生的道德素质教育[J].湖北大学成人教育学院学报,2006,24(4):37-38. 被引量：4
-
4崔永日,崔亨龙,金永灿.浅谈来华留学生教育管理中的思想教育[J].中国高教研究,1998(6):66-67. 被引量：9
-
5吕萍.用陶行知德育思想指导来华留学生德育工作[J].中国校外教育,2010(7):2-2. 被引量：3
-
6徐惠卿.谈儒家文化在留学生教育管理工作中的应用[J].大众文艺（学术版）,2011(10):267-268. 被引量：1
-
7关秋红.关于来华留学生思想教育工作的几点认识[J].牡丹江大学学报,2008,17(9):115-116. 被引量：9
-
8王春刚.加强来华留学生思想道德教育的必要性及其途径[J].通化师范学院学报,2012,33(1):93-96. 被引量：16
-
9刘世伟.加强来华留学生思想教育工作[J].东北大学学报（社会科学版）,2000,2(2):103-105. 被引量：22
-
10王凤丽.浅谈对外汉语课堂教学中的德育渗透[J].沈阳大学学报（社会科学版）,2012,14(2):73-75. 被引量：5
二级引证文献10
-
1孙妍.国际学生课堂育人实践探索——以《跨文化交际》课程思政建设为例[J].汉字文化,2021(S02):76-79. 被引量：2
-
2张晶晶.浅谈儒学“五常”价值观下的高校留学生教育[J].科技视界,2018(25):104-105. 被引量：2
-
3王甜甜.地方优秀文化融入浙江高校留学生思政教育路径研究[J].邢台职业技术学院学报,2020,37(4):91-94. 被引量：3
-
4盛宁宁.“课程思政”融入艺术体操课对留学生教育影响的研究[J].辽宁体育科技,2020,42(6):116-118. 被引量：3
-
5李冲,钟伟,方记文,王佳,赵忠.基于翻转课堂的机械专业留学生实践化教学——以“机械设备电气控制”为例[J].科技与创新,2021(5):69-71. 被引量：4
-
6李冲,钟伟,方记文.疫情影响下机电专业留学生线上教学问题及对策[J].科技与创新,2021(16):144-146. 被引量：4
-
7曹静雯.新时期高校来华留学生的思想政治教育工作研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021(8):175-177. 被引量：5
-
8吴翠,李庆建.以第二课堂为实现路径的国际学生课程思政教学研究--以山东科技大学国际学生中国概况课为例[J].艺术科技,2021,34(18):14-16.
-
9谢文博.来华留学教育的中国价值观传播探索[J].神州学人,2022(7):32-36.
-
10王文英,刘嘉.儒家“五常”思想融入卫生类高职院留学生德育路径探究[J].医药高职教育与现代护理,2024,7(5):380-384.
-
1孙亦平.国学中的幸福观[J].中国德育,2013,8(21):32-35.
-
2李桂玲.品德与社会课有效性教学初探[J].好家长,2016,0(12):159-159.
-
3刘洋,张炜.如何通过思想品德课教学提高大学生的道德认识[J].新课程（下）,2011,0(6):108-109.
-
4苏里.论市场经济条件下的思想政治教育[J].神州,2016,0(8):165-165.
-
5王红芳.如何指导初中生学好文言文[J].学苑教育,2011(1):37-37.
-
6范莉莉.浅谈小学文言文教学策略[J].读天下,2016,0(11):38-38.
-
7吴志魁.晨会教育之我见[J].学校管理,2006,0(6):42-42.
-
8李有裕.试析初中思想品德生活化教学的有效方法[J].教师,2015,0(22):70-70.
-
9陈光全.质疑问难与思品课教学[J].湖北教育,2001(19):29-29.
-
10袁本春.浅谈小学《品德与社会》课的“激情明理”[J].读书文摘（中）,2016(2).
;
