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浅谈职业道德与职业指导课中的人格教育
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摘要
作为职业教育生涯指导的重要课程,《职业道德与职业指导》课教学过程中,教师充分利用大量的人格教育素材,采取恰当的教学形式,开展多种教育教学活动,潜移默化地连续对学生施加人格影响,是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格。
作者
陈方
机构地区
新疆精河县职业中专学校教务处
出处
《中国西部科技》
2007年第12期-,共2页
Science and Technology of West China
关键词
职业道德与职业指导课
改革教学方法
构建优良人格
分类号
N [自然科学总论]
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