“体验型”课型在护理学基础教学中的运用探究

护理学是一门实践性很强的应用学科,为适应现代教育的要求,充分体现学生的主体地位,在护理学基础教学中,我们依据"体验型"教学的理论基础和原则,突破传统的教学模式,加强认知、情感、能力的培养,积极探索教学策略,取得了一定的成效。应用"体验型"教学不但能培养学生的自主性、创造性及团队精神,而且还培养了学生综合运用知识的能力、责任感和神圣感及高尚的道德情操。"体验型"教学得到了学生的普遍认同,有望在其他学科中得到推广和应用。