对幼年特发性关节炎首次住院患儿家长实施标准健康教育途径

目的:标准健康教育是儿科护理的重要环节,同时也是幼年特发性关节炎(JIA)综合治疗的一项重要措施。方法:将160例JIA病主要陪护家长,随机分为两组。对照组在住院期间对家长进行随机教育,观察组按标准健康教育途径进行教育。对接受能力较差,年龄偏大的家长,反复讲解,直到其明白为止。结果:有92%的家长认为健康教育加深了对疾病的认识,对照护患儿有很大的帮助,受益匪浅。结论:实施了标准健康教育途径的观察组对护理工作满意度调查,显著高于未实施标准健康教育的对照组。使护患关系更加融洽,提高了患儿及家长对护理工作的满意度,同时对于规范护理行为和提高护士能力有着重要意义。