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论高师音乐教师的素养 被引量:1

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摘要 本文从具备良好的职业道德、具备优秀的教学能力和自省能力、具备专业示范表演能力、具备终身学习的意识、具备较高的音乐教育科研能力这五个方面对高职音乐教师应具备的素养进行了论证。
作者 吕欣 王娟娟
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第6期106-107,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]韩延明.大学教育现代化[M].山东教育出版社,2001.
  • 2[4]张大军.教学心理学[M].重庆:西南大学出版社,1997.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献5

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